Evaluation des formations
Retrouvez les pratiques et outils d'évaluation que nous vous proposons.
Pour chaque formation, un dispositif permet l'évaluation des participants et de la formation.
L'évaluation peut-être réalisée avant et/ou après formation et dans le cas de parcours long pendant.
Une évaluation à froid (plusieurs semaines après la formation) peut être réalisée.
Pour le participant : > Connaître son niveau de connaissance.
> Identifier son niveau de compétences.
> Devenir moteur de son évolution.
> Améliorer ses points forts et réduire ses faiblesses.
> Se connaître.
Pour le commanditaire :
> Adapter la formation par rapport aux besoins évalués.
> Disposer d'un indicateur de suivi des collaborateurs.
> Piloter l'évolution des connaissances et compétences.
> Animer l'évolution des connaissances et compétences en cours et après formation.
> Mesurer l'intérêt et l'impact de la formation.
Pour Néobis Conseil :
> Connaître le niveau de connaissance et/ou de compétence des participants.
> Connaître le niveau de satisfaction des participants.
> Ajuster les contenus en cours de formation.
> mesurer la qualité de ses interventions pour ajuster les contenus et les approches pédagogiques.
> Proposer des axes de progrès aux participants et aux commanditaires.
Connaissance : ces évaluations consistent à connaître le niveau de connaissances "théoriques" du participant (savoir).
Compétences : ces évaluations consistent à connaître le niveau de maîtrise des gestes ou pratiques professionnels du participant (savoir faire, savoir être, savoir faire -faire).
Satisfaction : ces évaluations consistent à connaître le niveau de satisfaction des participants à l'issu de la formation (organisation, logistique, pédagogie, durée, rythme...)
Papier : les participants renseignent des documents permettant d'identifier leur niveau.
Evaluation : les participants sont observés en situation de travail réelle à leur poste.
Auto-évaluation : les participants évaluent eux-même leur niveau.
Quelques exemples d'outils d'évaluation Connaissance
> Questionnaire papier - QCM
> Questionnaire papier -Questions ouvertes.
> Questionnaire projeté et imagé "style code de la route".
> Entretien individuel.
Satisfaction
> Bilan de satisfaction.
> Bilan de formation.
Compétences
> Référentiel de compétences.
> Bilan de positionnement.
> Diagnostic de compétences.
> Plan de progrès.